martes, 11 de marzo de 2014

Memoria recesiva de la materia Introducción a las artes multimediales.

En la primera clase nos pidieron elegir el movimineto de un animal o persona y animarlo en un flipbook acompañado de una lámina brevemente descriptiva. Después de corregirlo en clase se nos pidió que lo animáramos digitalmente para subrilo a nuestros respectivos blogs, paralelamente, empezamos a diseñar distintos tipos de métodos para convertirlo en un objeto real.
La clase anterior al parcial expusimos nuestros prototipos y recibimos las devoluciones de nuestros profesores y también los comentarios de algunos compañeros.
Para el día de la evaluación, llevamos lo que serían nuestros objetos ya casi terminados, y, después de la parte escrita nos reunimos a escuchar las últimas opiniones y sugerencias para mejorarlos.

Elección del movimiento.

Al principio me había decidido por reproducir el movimiento de una mariposa en vuelo, pero luego de observar como se estiraba mi gato frente a mí, cambié de idea pues podía analizarlo más de cerca además de que me parecía muy simpático.
Para construirlo había optado por usar cartón grueso y un poco de alambre. Cuando recibí la sugerencia de usar ganchos mariposa para darle articulaciones y el imán para darle movimiento pensé en usar una radiografía vieja pintada de negro, lo que me resultó más eficiente al momento de armarlo.